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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016De la PPO à L’APC : pour une amélioration de l’enseignement/apprentissage du vocabulaire en 6eAbah Atangana, Joseph; Awoh Ondobo, Viviane Victoire
2019La délinquance juvénile dans Petit Jo, enfant des rues d’Evelyne Mpoudi Ngolle.Abah Atangana, Joseph; Tawa, Aurielle Emilienne
2016Enseignement du français avec l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation 6e / 5e : avantages et inconvénientsAbah Atangana, Joseph; Mbouli Mebenga, Appolonie
2016Enseignement du français avec l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation 6e / 5e : avantages et inconvénientsAbah Atangana, Joseph; Mbouli Mebenga, Appolonie
2016L’Application de l’APC en situation d’enseignement/apprentissage : le cas du Lycée Bilingue d’Application – dédales et perspectives de remédiationAbah Atangana, Joseph; Onana, Timothée Fils
2016L’impact des titres de la presse écrite sur l’éducation informelle des élèves : cas du journal Le JourAbah Atangana, Joseph; Nyebel, Jeannine Anita
2016Processus d’Enseignement / Apprentissage de l’expression écrite du Français langue seconde au sous - cycle d’observation selon l’APC : le cas de l’Expression Ecrite en Classe de 5ème au Lycée de Mballa 2Abah Atangana, Joseph; Ebombo Evina, Diane Astride
2016Processus d’enseignement / apprentissage de l’expression écrite du français langue seconde au sous - cycle d’observation selon l’APC : Le cas de l’expression écrite en classe de 5ème au lycée de Mballa 2.Abah Atangana, Joseph; Ebombo Evina, Diane Astride
2019La transgression de l’écriture de Djaïli Amadou Amal Dans Munyal, les larmes de la patienceAbah Atangana, Joseph; Simeu, Viviane Laure