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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016L’Institution Parlementaire dans L’état Fédéré du Cameroun Oriental : L’assemblée Législative du Cameroun Oriental (ALCAMOR) 1961-1972Kpwang, Robert K.; Njock, Luc René
2016L’interrogation dans le discours politique au Cameroun : le cas du Président Paul Biya [Discours à la nation 2009-2013]Noumssi, Gérard Marie; Abomo, Marie Rosy Clodia
2019-04-11L’intégration des enfants de la rue par l’artFau, Jean-François; Camara, Abdoulaye; Mourad, Hicham; Soliman, Christine
2021L’invérifiable absolu chez Gabriel Marcel. de l’immanence à la transcendanceAyissi, Lucien; Etoga, Roland
2004-01-26L’irrigation endodontique, évaluation de l'efficacité antibactérienne liée au volume, au temps de contact et à la tension superficielle de la solutionTouré, Babacar
2016L’ONG ACRA et l’amélioration de l’offre éducative de base au Tchad : le cas de la Région du Logone OrientalFonkoua, Pierre; Bamare, Dono Aïba
2023-01-11L’onomastique chez les Béti : caractérisations et significations culturelles des toponymes.Abouna, Paul; Evina Souga, Danielle Deneuve
2004L’onomastique Dan, principe d’identité et d’identificationGogbeu, Mamadou
2023-05L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) et la lutte contre les grandes endémies : Etude du cas du Cameroun (1948 – 2015).Ebalé, Raymond; Dong Rim, Daniel Ledoux
2019L’orthographe au cycle 2 de l’école primaire : Essai d’évaluation de Mamadou et Bineta lisent et écrivent couramment et majors en Français Au CE1Onguene Essono, Christine; Atangana, Antoinette Bibiche
2019L’orthographe au cycle 3 de l’école primaire : essai d’évaluation de mon livre unique de français et de majors en françaisOnguene Essono, Christine; Ngassa, Bernadette Christelle
2016L’orthographe des homophones grammaticaux en classe de 6 ème : transcription ou écriture?Awoundja Nsata, Catherine; Nkoumou, Judith Nadège
2016L’orthographe des homophones grammaticaux en classe de 6ème: transcription ou écriture?Awoundja Nsata, Catherine; Nkoumou, Judith Nadège
2016L’outil d'aide a l'enseignement et a l'apprentissage des systèmes de numération et de codage de l'information en classe de troisièmeNgnoulaye, Janvier; Defo, Norber
2023« L’Unicef et la prise en charge des enfants vulnérables dans la région du Mayo Kebbi-Est au Tchad, (1960-2020)Signié, Christophe; Reyanbélé, Nestor Taïra
2016L’usage des TIC dans l’orientation scolaire et suivi pédagogique: cas du service d’orientation du Lycée de la Cité des Palmiers à DoualaDjeumeni Tchamabe, Marcelline; Mballa Nanga, Justin Olivier
2019L’utilisation de l’article défini dans kamer info et le jourOnguene Essono, Louis Martin; Mbia Onana, Ghislaine
2019L’utilisation de l’image satellite à l’ère du numérique dans l’enseignement de la géographie au second cycle de l’enseignement général : cas du lycée bilingue de bankim et du lycée de la cité verteSimeu Kamdem, Michel; Keumegni Tchakounte, Pascal
2023-07-24L’utilisation du numérique dans l’enseignement-apprentissage du français : cas des groupes scolaires de la province de l’est du RwandaBissa Enama, Patricia; Uyii Belibi, Alexi-Bienvenu; Fouadjio, Françoise Rosalie
2019L’œuvre des missionnaires adventistes à Nanga-Eboko : 1927 – 1996Eyezo’o, Salvador; Ngo Ndebi, Anne Irène Patricia