Ecomusée et valorisation de la Culture Tammari dans la commune de Boukombé (Bénin) : proposition de programmation et de politique de médiation culturelles

Abstract

Au cœur du département de l’Atacora, au Nord-Ouest du Bénin, la commune de Boukombé se distingue par son patrimoine riche et varié. Rites initiatiques, manifestations populaires, savoir-faire ancestraux et une mosaïque de sites culturels et naturels sont autant d’atouts. L’exploration et la valorisation de ces derniers pourraient constituer de véritables leviers pour l’économie, le social, la culture et le développement local. Malgré cette richesse, les dispositifs de sauvegarde et de valorisation demeurent limités, et les jeunes générations apparaissent de moins en moins imprégnées de ces valeurs. Face à cette situation, une étude de faisabilité menée en 2024, commanditée par l’ONG-Eco-Bénin et ses partenaires a confirmé l’opportunité de créer un écomusée à Boukombé, pensé comme outil de conservation, de sauvegarde, de transmission de cette richesse culturelle aux jeunes générations. A ce stade, l’étude a pu évaluer la faisabilité technique, institutionnelle et financière de l’institution. La présente recherche vise à accompagner cette initiative prometteuse, en se focalisant sur une proposition de programmation et une politique de médiation culturelle du futur écomusée. La question centrale a été de savoir quelles offres et politique de médiation culturelle seraient les plus adaptées pour la valorisation et la transmission de cette richesse patrimoniale.

Pour répondre à cette question, l’étude a adopté une méthodologie mixte à dominante qualitative, complétée par celle quantitative. L’enquête de terrain repose sur les entretiens semi-directifs et le focus groupe auprès des communautés locales, les maîtres d’ouvrage, les observations et questionnaire adressé aux touristes nationaux et internationaux ainsi qu’aux gestionnaires de musées communautaires de l’ouest-Cameroun. Ces enquêtes ont permis de recueillir leurs attentes, leurs perceptions et leurs propositions quant au rôle et aux orientations de l’écomusée. Les résultats montrent que celui-ci est attendu comme un lieu de redécouverte culturelle pour les jeunes, un outil pédagogique pour les enseignants, une plateforme de valorisation pour les artisans et artistes, un espace de cohésion sociale pour les communautés locales, et une destination vivante et authentique pour les touristes. Sous la base des besoins et attentes exprimés, plusieurs activités ont été proposées : une programmation générale (expositions permanentes, temporaires et itinérantes, journées thématiques, ateliers intergénérationnels) une autre spécifique au public scolaire, allant des actions de sensibilisation aux activités pratiques. Une politique de médiation a également été proposée pour chaque catégorie de public, de manière à encourager l’implication et l’appropriation du projet par les communautés.