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https://hdl.handle.net/20.500.12177/1903
Titre: | Projet d’Appui au Programme Elargi de Formation en Gestion des Ressources Naturelles dans le Bassin du Congo (PEFOGRN-BC) : Révision, harmonisation et développement des programmes de formation universitaire |
Auteur(s): | Ibrahim Sambo, Soulemane Fogaing, Jr Roméo |
Mots-clés: | Gouvernance Formation universitaire RIFFEAC Développement Harmonisation Révision Professionnalisation |
Date de publication: | oct-2014 |
Editeur: | Réseau des Institutions de Formation Forestière et Environnementale d'Afrique Centrale - RIFFEAC |
Résumé: | La mobilité des enseignants tout comme celle des apprenants se présente aujourd’hui comme un préalable. L’effectivité de cette mobilité est traduite par un besoin en révision, harmonisation et développement des programmes de formation afin d’arrimer les différents systèmes universitaires du secteur forêt/environnement au système Licence-Master-Doctorat (LMD) pour une professionnalisation plus accru des enseignements. Les Institutions de Formation Forestière et Environnementale (IFFE) du Bassin du Congo, membres du Réseau des Institutions de Formation Forestière et Environnementale d’Afrique Centrale (RIFFEAC) ne sont pas en marge de cette mouvance. En effet, cette action est menée par le RIFFEAC dans le cadre de la mise en œuvre du projet d’appui au « Programme Elargi de Formation en Gestion des Ressources Naturelles dans le Bassin du Congo (PEFOGRN-BC) ». L’objectif dudit Projet est de « renforcer les actions en matière de formation et de recherche en vue de réduire la déforestation, la dégradation des ressources naturelles dans le Bassin du Congo ». L’un des résultats attendus du Projet PEFOGRN- BC est la révision, l’harmonisation et le développement des programmes de formation des IFFE de la sous-région dans le but de donner aux diplômes universitaires, une valeur plus « professionnalisante ». La mise en œuvre de ce Projet a ainsi permis la révision, l’harmonisation et le développement de 7 programmes universitaires dans 5 domaines de formation. Il s’agit de : 1- L’Exploitation forestière avec un cycle de formation : La Licence en opérations forestières ; 2- L’Industrie du bois avec un cycle de formation : La Licence Professionnelle en Industrie du bois ; 3- Le Génie du bois avec 2 cycles de formation dont : - Le cycle d’Ingénieur des procédés/Master Génie du bois ; - Le Master Recherche en Sciences du bois ; 4- La Gouvernance forestière avec 2 cycles de formation dont : - Le Master Recherche en Politique et Gouvernance Forestière ; - Le Master Professionnel en Politique et Gouvernance Forestière ; 5- L’Agroforesterie avec un cycle de formation : Le Master Recherche en Agroforesterie et optimisation des services éco-systémiques. |
Pagination / Nombre de pages: | 54-63 |
URI/URL: | https://dicames.online/jspui/handle/20.500.12177/1903 |
Collection(s) : | Articles publiés dans des revues à comité scientifique |
Fichier(s) constituant ce document :
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Rapport d'étape 1 - Fogaing J. R. et al..pdf | 371.54 kB | Adobe PDF | ![]() Voir/Ouvrir |
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