Taxinomie et analyse des erreurs linguistiques des élèves fonphones en apprentissage du français : pour une approche linguistique et pragmatique en didactique des langues

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/3169

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	Gbaguidi, Julien Koffi	-
dc.date.accessioned	2021-02-13T15:12:04Z	-
dc.date.accessioned	2019-03-19T05:03:36Z	-
dc.date.available	2021-02-13T15:12:04Z	-
dc.date.available	2019-03-19T05:03:36Z	-
dc.date.issued	2009-02-19	-
dc.identifier.uri	https://dicames.online/jspui/handle/20.500.12177/3169	-
dc.format.extent	251	fr_FR
dc.subject	Fongbé	fr_FR
dc.subject	Multilingue	fr_FR
dc.subject	Langue	fr_FR
dc.subject	Didactique	fr_FR
dc.title	Taxinomie et analyse des erreurs linguistiques des élèves fonphones en apprentissage du français : pour une approche linguistique et pragmatique en didactique des langues	fr_FR
dc.type	these	fr_FR
Collection(s) :	Mémoires soutenus

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
THESE_DEFINITIVE_JULIEN_corrigée.pdf		3.27 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir