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Date de publicationTitreAuteur(s)
2026-03Inondations dans la commune de Yagoua: vulnérabilités sociales et stratégies de résilience des populations locales (extrême-nord Cameroun)Leumako Nongni, Jeannette; Madagal, Benoît
2025Les métamorphoses du genre dans le rire des déesses d’Ananda Devi et le courage qu’il faut aux rivières d’Emmanuelle FavierAbouga, Yvette Marie-Edmée; Andi Maliki, Nestor
2025Revisitation de la phonologie et de la morphophonologie du mundaŋOusmanou; Kebkeunbo Mounonne
2025Tracing the evolution of womens rights from the 19th to 20th century: a reading of jane austens pride and prejudice and virginia woolfs to the lighthouseNjeng, Eric; Bayena, Claris Kernyuy
2024-09Satisfaction des besoins fondamentaux des enseignants et motivation à appliquer l’approche par compétences (APC) dans les écoles publiques de Yaoundé 6 au CamerounNguimfack, Léonard; Betti Yopa, Anny Rachelle
2024-09Competency-based approach and it’s impact on students’ academic performance in geography in selected secondary schools in yaounde vi sub divivsion: an analysis of teaching methods.Shaïbou, Abdoulaï Haji; Lukong Relindis Bongsuiru
2023Effets curatifs de l'extrait aqueux des racines de Vernonia guineensis (Asteraceae) contre les ulcères gastriques induits par l'indométacine chez le ratMezui, Christophe; Tan, Paul Vernyuy; Kemmegne Tetchueng, Sandrine Hélène
2025-07The role of climate finance in fostering regenerative agricultural practices: A case Study of cocoa and cereal farming in the Ntui Sub Division of CameroonKenneth yuomeyse; Makem, Yoland
2025-09-18Système d’information de gestion des enseignants (SIGE) et planification optimale du déploiement du Personnel enseignant au primaire : une étude Menée dans l’arrondissement de Yaoundé 3Fozing, Innocent; Essomba Bouloko, Nathalie
2025-09Methods of teaching and learners competences in english grammar: the case of adjective with 5è students at gbhs nkol-eton.Banga Amvene, Désiré; Ngono Onana, Sara Laurine

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