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Date de publicationTitreAuteur(s)
2017Perception des curricula et intention entrepreneuriale des étudiants camerounais dans le cadre du système LMDNjengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Ngadjui Wenguelale, Aurélie
2015Conditions de travail et comportement pédagogique des instituteurs contractuels dans les zones d’éducation prioritaire étude menée dans l’arrondissement de Moutourwa.Fonkeng Epah, George; Kengue, Philippe
2016Professionnalisation des formations à l’université de Yaoundé I et insertion socioprofessionnelle : le cas de l’Ecole Nationale Supérieure PolytechniqueKono Abe, Jean Max; Ambassa Mbassi, Vincent Ervais
2020Contribution au management de la santé et sécurité dans un chantier d’exploitation forestière.Lohmang A Gang, Paul Saturnin; Njankouo, Jacques Michel; Adjia Mamoum, Thomas
2017Locus de contrôle et vécu de l’épilepsie : une étude de cas auprès des patients épileptiques de l’hôpital central de Yaoundé – CamerounMalolo Dissake, Emmanuel; Nguepnang, Armel Romaric
2017Professionnalisation des enseignements et employabilité des diplômes de l’enseignement supérieur au CamerounWamba, André; Biadou, Géraldine
2017Conditions de détention et survenance des états dépressifs chez les personnes incarcérées : cas de la prison centrale de Yaoundé.Malolo Dissake, Emmanuel; Nsabimana, Philippe
2015Conditions de formation dans l’Enseignement Technique Industriel et performances scolaires des apprenants du sous cycle d’observation : étude comparative entre le Cetic de Ngoa-Ekelle et l’Institut Secondaire Siantou de Yaoundé.Belinga Bessala, Simon; Lebengue, Victorine Pulchérie
2018Pratiques d’enseignement de la Géographie et catégorisation des apprenants des classes de 3ème: une étude menée au Lycée de Nsam Efoulan (Yaoundé)Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Mbaha, Joseph Pascal; Djeumi Kwekeu, Minerve Flore
2014Valorisation des résultats de la recherche universitaire et développement de la créativité chez les jeunes chercheurs. Etude menée à l’université de Yaoundé I.Fonkoua, Pierre; Nguele Owono, Marie Joelle

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