Promotion de la culture par la communication au Burkina Faso : projet de création d’une agence de communication et de développement culturel à Ouagadougou

Abstract

Le Burkina Faso, anciennement appelé Haute-Volta, est un pays situé au coeur de l’Afrique de l’Ouest. Il a une culture riche en raison de son pluralisme ethnique et de la diversité des évènements internationaux qu’il abrite. Par exemple, il y a le Festival international du cinéma de Ouagadougou (FESPACO), le Salon international de l’artisanat de Ouagadougou (SIAO), Ouaga-Jazz, etc. La libéralisation de la presse intervenue au début de la décennie 1990 a accéléré le développement du paysage médiatique national. Aujourd’hui, le parc médiatique compte 169 médias audiovisuels, 76 journaux et 4 médias en ligne avec une diversité de lignes éditoriales. Cependant, malgré cette vitalité culturelle et communicationnelle, force est de constater qu’il existe une déconnexion entre la culture et la communication. En fait, les médias diffusent peu de sujets culturels et aucune des 51 agences de communication n’est spécialisée dans la communication culturelle. Ce mémoire vise à analyser comment mettre au mieux la communication au service de la culture au Burkina Faso et de dégager des perspectives pour l’élaboration d’un projet professionnel. Concrètement, il va s’agir de créer une agence de communication et de développement culturel à Ouagadougou, la capitale. Cette agence, dénommée « Tam-tam Communication », a pour objectif de promouvoir les initiatives et les produits culturels par des stratégies de communication. En amont de ce travail, plusieurs hypothèses ont été formulées. En effet, la communication, en tant que contenant, est un outil potentiel de valorisation de la culture. Et si la culture est promue, elle peut avoir un effet d’entraînement du développement socio-économique, de promotion de la diversité culturelle et de consolidation de l’unité nationale. Pour ce faire, nous avons élaboré notre méthodologie de travail essentiellement sur la recherche documentaire, la recherche par consultation et l’observation directe faite à l’occasion du stage de mise en situation professionnelle.

Burkina Faso, the former Upper Volta, is a landlocked country located amidst West Africa. It is culturally rich due to the ethnic multiplicity and a great diversity of international events that are hosted there. For example, the country hosts the international Festival of Cinema of Ouagadougou (FESPACO), Handcraft International Saloon of Ouagadougou, Ouaga-Jazz and so on. The era of media freedom since the beginning of 1990 decade has significantly accelerated the expansion of national media system. Currently, the media system counts 169 televisions and radios, 76 newspapers with a diversity of editorial lines. Nevertheless, in spite of such a cultural and communicational vitality, it is easily possible to observe the lack of close link between culture and communication. In fact, different types of media broadcast a few culture and out of 51 communication agencies, none of them is specialized in cultural communication. The present dissertation seeks to analyze how to make communication a productive tool of culture in Burkina Faso and think of some perspectives to produce a professional project. The aim of this dissertation is really to create a communication agency and the promotion of culture in Ouagadougou, the Capital City of Burkina Faso. This agency named «Tam-tam Communication» is intending to push forward initiatives and cultural products through communicational strategies. In the first part of this dissertation, a number of hypotheses have been formulated. Indeed, communication as a container is a potential tool of giving value to culture. If the culture is promoted, there could be a great effect on the social and economic development, the progress of cultural diversity and the reinforcement of National Unity. To carry out this study, we have used a methodology essentially based on documentation reference, interviews with concerned people as well as direct observation during the professional training period.