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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2023	Modélisation et Commande des Manipulateurs Mobiles Continuums.	Biya Motto, Fréderic; Melingui, Achille; Mahamat Loutfi, Imrane
2023	Modélisation et commande des manipulateurs mobiles continuums	Biya Motto, Fréderic; Melingui, Achille; Mahamat Loutfi, Imrane
2023-04-26	Penser la « culture technique » à la lumière de l’oeuvre de Gilbert Simondon. analyse et implications théorico-pratiques	Chatue, Jacques; Vanna, Gabriel
2023	Collaboration dans le système didactique et flexibilité cognitive et imaginative de l’apprenant en expression écrite : cas du niveau 1 du sous-cycle d’observation de l’enseignement secondaire général	Mbala Nze, Barnabé; Mgbwa, Vandelin; Onana, Annie Chancelle
2023-06	L’église catholique romaine face à la gestion du foncier mortuaire dans les cimetières de la province ecclésiastique de Yaoundé (1903-2013)	Tsala Tsala, C. Christian; Ntolo, Clémentine Florence
2023-06-21	The question of truth in immanuel kant’s critique of pure reason	Chatue, Jacques; Nyuysemo, Marcel
2023	Logiques de cohérence en planification : Cas de la conception des programmes de l’Enseignement Supérieur camerounais	Zamo Akono, Christian; Mbelle Mbappe, Robert
2023	Stéréotypies motrices dans le processus enseignement/apprentissage et stratégies cognitives langagières chez l’enfant avec autisme d’âge scolaire	Mgbwa, Vandelin; Atangana, Virginie Salomée
2023	Didactique de l’espagnol comme langue étrangère au Cameroun : de l’évolution méthodologique à la perspective actionnelle	Onana Atouba, Pierre Paulin; Ndam Gbetnkom, Pascal
2023	Educational policy planning of ict program and its effect on students’ competence development in teacher training colleges in Cameroon.	Mbaha, Joseph Pascal; Amombi Amana, Delphine