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Titre
Auteur(s)
2022-06-10
Influence des facteurs lies à l’enseignant sur les performances des établissements d’enseignement secondaire public en zone rurale au Cameroun : cas de l’arrondissement de Bazou
Titanji, Peter Fon
;
Megha Douanla, Nidèle
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Sujet
1
Motivation de l’enseignant
1
Qualité de l’enseignant
1
zone rurale