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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/7897
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dc.contributor.advisorCaron, Isabelle-
dc.contributor.advisorDramé, Alioune-
dc.contributor.authorSegbenou, Mame-Anna Kpêdétin Rianatou-
dc.date.accessioned2022-03-21T11:48:34Z-
dc.date.available2022-03-21T11:48:34Z-
dc.date.issued2022-09-27-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12177/7897-
dc.description.abstractL’acquisition de qualification permet l’évolution des compétences pour une meilleure employabilité. Elle est importante et participe activement au développement d’un pays Au Sénégal, les autorités politiques agissent à travers des politiques publiques ainsi que d’autres instruments comme des organisations pour la réduction du chômage et pour la démocratisation d’une formation en adéquation avec les besoins en ressources humaines. Notre étude est axée sur le secteur de la pêche et plus précisément sur le CNFTPA, le seul national centre sous tutelle du ministère des pêche et de l’économie maritime qui forme des techniciens des pêche et de l’aquaculture. Le centre a été créé par l’Etat dans un souci d’évolution du secteur de la pêche. Il est donc un centre de référence au regard de sa mission, de son expérience et de son expertise. Nous allons au cours de ce travail évaluer la contribution du CNFTPA dans l’atteinte des objectifs des politiques publiques en matière de formation et d’insertion professionnelle. Nous avons aussi utilisé comme cadre théorique, la théorie des instruments d’action publique. Les données collectées (qualitatives et quantitative) grâce à plusieurs instruments comme l’enquête, l’interview, l’observation directe, triangulation de la méthode mixte ont permis de répondre à la question de recherche et d’atteindre nos objectifs. À l’issue de cette collecte, nous avons affirmé que le CNFTPA contribue effectivement à l’atteinte des objectifs des politiques publiques XËYU NDAW NI ET LPSDPA, mais que cette contribution est insuffisante. À la fin de notre travail, nous avons donné des recommandations comme : une Analyse des besoins en formation, l’adoption d’un plan stratégique de développement ou alors un projet d’incubateur.fr_FR
dc.description.abstractThe acquisition of qualifications allows the evolution of skills for better employability. In Senegal, the political authorities act through public policies and other instruments such as organizations to reduce unemployment and to democratize training in line with human resource needs. Our study focuses on the fisheries sector and more specifically on the CNFTPA, the only national center under the Ministry of Fisheries and Maritime Economy that trains fisheries and aquaculture technicians. The center was created by the State in a concern for the evolution of the fisheries sector. It is therefore a reference center in terms of its mission, its experience and expertise. In the course of this work, we will evaluate the contribution of the CNFTPA to the achievement of public policy objectives in terms of training and professional integration. We also used the theory of public action instruments as a theoretical framework. The data collected (qualitative and quantitative) thanks to several instruments such as the survey, the interview, the direct observation, triangulation of the mixed method allowed us to answer the research question and to reach our objectives. At the end of this collection, we affirmed that the CNFTPA effectively contributes to the achievement of the objectives of the public policies XËYU NDAW NI and LPSDPA but that this contribution is insufficient. At the end of our work, we gave recommendations such as: a training needs analysis, the adoption of a strategic development plan or an incubator project.en_US
dc.format.extent79fr_FR
dc.publisherUniversité Senghorfr_FR
dc.subjectPêchefr_FR
dc.subjectAquaculturefr_FR
dc.subjectInsertion professionnellefr_FR
dc.subjectFormation professionnellefr_FR
dc.subjectSénégalfr_FR
dc.titleContribution du Centre de Formation des Techniciens des Pêches et de l’Aquaculture CNFTPA à l’atteinte des objectifs des politiques publiques en matière de formation et d’insertion professionnellefr_FR
dc.typeThesis
Collection(s) :Mémoires soutenus

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