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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016L’agir compétent en lecture suivie : le cas des élèves des classes de 6ème du lycée de Biyem Assi (Yaoundé VI e)Mbala Ze, Barnabé; Nolnyou, Jacky Stéphanie
2016Style éducatif familial et développement des compétences de réussite des élèves victimes d’exclusions scolairesEbanga Tanyi, Maureen; Ngazeme, Bertine
2016La question de la liberté dans l’idéologie allemande de Marx et Engels.Ndzomo-Mole, Joseph; Yaya, Alassan
2016L’apprentissage des écrits sociaux : Cas de la lettre administrative en classe de 3e.Mbondji Mouelle, Marie-Madeleine; Ndjoumbe mangwi, Danielle
2016Conception et réalisation d’un didacticiel sur la poussée d'Archimède en classe de 3emeNdedi, Priso; Alang, France; Nemi Elada, Joseph; Yontchou Kwanang, Onésime
2015La place des NTIC dans l’enseignement-apprentissage de la langue française dans le sous-système anglophone au Cameroun : cas des élèves de Form V du Lycée Bilingue de Yaoundé.Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Nguegang Tidoh, Carmelle
2017-03-26Analyse de l’intervention par projets de la FAO en République du Congo de 2013-2016 et proposition d’un plan d’action stratégique pour la promotion de l’emploi des jeunes dans le secteur agricole.Dramé, Alioune; Bergeron, Gilles; El Zeiny, Hanane; Bitsoumanou Nkounkou, Junior
2016Monographie historique de Betare-Oya : des origines à 2010Eloundou, Eugène Désiré; Doudou Mbarsola, Julie Fernande
2016Medical tourism and local development of kumbo central sub-divisionSimeu Kamdem, Michel; Epamba, Mokube Gernevive
2016La production halieutique et son impact socio-économique dans la ville de Kribi : essai d’analyse historique (1912-2012).Mbarga, Jeanne; Ewala Mouadiba, Marie Sandrine