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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2019 | Analyse pour la conception et la réalisation d’un didacticiel d’aide à l’apprentissage de la science en classe de 5eme ESG : cas du cours sur le rôle de la couche d’ozone | Zobo, Patrick; Nowichoum, Michael Franklin |
| 2016 | Conception et réalisation d’un didacticiel de Chimie sur les constituants de la matière pour les classes de 3ème de l’Enseignement Général au Cameroun | Nkwenti Ndonfack, Michael; Ebonkang Ngoti, Charles; Kouamassong Zomene, Larite Ornela; Pedie Wayue, Marest |
| 2016 | Conception et réalisation d’un didacticiel de chimie sur les constituants de la matière pour les classes de 3ème de l’enseignement général au Cameroun. | Nkwenti Ndonfack, Michael; Ebonkang Ngoti, Charles; Kouamassong Zomene, Larite Ornela; Pedie Wayue, Marest |
| 2019 | Conception et réalisation d’un outil d’aide à l’apprentissage en SVTEEHB sur les micro-organismes dans l’environnement en classe de troisième de l’enseignement secondaire général au Cameroun | Nkwenti, Michaël N.; Tchianze Djimeli, Rita |
| 2019 | Developpement of an integrated game based management system for the transformation of cassava into its end-products | Djam, Xaveria; Nfor Ngala, Nelson |
| 2019 | Evaluation de l’efficacité des didacticiels boost production et diarep dans le processus d’enseignement apprentissage en vue de leur intégration dans le système éducatif. | Kameni, Eric Désiré; Nfona, Marguerite Diane |
| 2019 | Intégration de deux didacticiels et étude de leur impact sur les performances des apprenants : cas des outils DIOMEV et DIDAPTPE en SVTEEHB en classe de 4ème de l’enseignement general. | Priso Essawe Ndedi; Ingana She, Georges Bertin |
