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Auteur(s)
2016
Enseigner et apprendre la grammaire selon l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation et influence sur la production écrite : cas de la classe de 6ème au Lycée de Nsam-Efoulan
Bonono, Chantal
;
Djanabou, Raïhanatou
2019
Enseigner, apprendre les interférences linguistiques selon l’APC : cas de temps de chien de Patrice Nganang
Makani, Antoine Guillaume
;
Feukeu Ngniami, Néri
2016
Enseigner-apprendre le francais aux colleges et lycees techniques selon l’apc: cas de la motivation et de la deconstruction des representations sociales negatives
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Mendo Bidjang, Joséphine Christelle
2016
L’outil d'aide a l'enseignement et a l'apprentissage des systèmes de numération et de codage de l'information en classe de troisième
Ngnoulaye, Janvier
;
Defo, Norber