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Date de publicationTitreAuteur(s)
2018Les activités d’apprentissage en formation continue et optimisation du développement professionnel :recherche menée auprès des conseillers d’orientation du MfoundiFozing, Innocent; Ngono, Margueritte
2024-11-30Administrative influence on curriculum development and its impacts on curriculum adaptation in selected secondary schools in Mfoundi divisionShaïbou, Abdoulaï Haji; Youba Mbili, Claire Muriel Maeva
2025-07-28Cohérence des actions de supervision pédagogique de proximité et développement professionnel : analyse de la relation entre le global et le local au sein du système éducatifMgbwa, Vandelin; Kipamboum, Stéphanie Louise Emilienne
2023-07Effets de l’éducation à l’orientation dans le développement professionnel des élèves du second cycle de l’enseignement secondaire général : le cas des classes de terminale.Mgbwa, Vandelin; Yai, Samuel
2025-02Normes, attitudes et développement professionnel : une analyse des logiques et pratiques de formation Au programme supérieur de spécialisation en finances publiques (pssfp)Mgbwa, Vandelin; Eko’ola, Martial
2013-12-12La professionnalisation par l’expérience des enseignants sans formation initiale au Gabon : Contribution à la construction d’une professionnalité enseignante au sein de collectifs de travail. Perspectives de l’organisation apprenante scolaire.Ardouin, Thierry; Guy, Moussavou
2022-09Supervision pédagogique et développement professionnel des animateurs des structures d’éducation de base non formelle dans la ville de YaoundéMoupou, Moïse; Minka, Henriette Junelle Niquèse
2024-09-17Teachers’ professional development and effective curriculum implementation. An evaluation of teacher’s competence in some Selected primary schools in mfoundi diviWirngo, Ernestine Tani; Mambeh, Yvette Mbuatoh