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Date de publicationTitreAuteur(s)
2019La pédagogie de Platon dans le Menon. Du conceptualisme à la philosophie par l’image.Maingari, Daouda; Foumane Foumane, Josué Delamour; Nkou Lobe, Robert David
2022-01-14Pratiques d’orientation-conseil et projet professionnel de l’élève au Cameroun. une étude menée dans les établissements d’enseignement secondaire public de la ville de BertouaMaingari, Daouda; Mbwassak, Rodrigue
2023-01-09Professionnalisation de l’enseignement et niveau du chômage des jeunes au Cameroun : une analyse à partir du parcours des diplômés de la filière géographie de l’Université de Yaoundé 1Maingari, Daouda; Ndi, Marcel Olivier
2023-07-21Professionnalisation des enseignements et insertion professionnelle des diplômés : étude menée auprès des étudiants de master, filière géographie de l’université de Yaoundé I.Maingari, Daouda; Ada, Cécile Mireille
2019Relation enseignant-enseigné et capacité de résilience chez les élèves déficients moteurs en contexte inclusif.Maingari, Daouda; Lock, Grâce Marie Ingrid
2023-07-19Sentiment d’auto-efficacité chez la personne âgée et gestion des risques de démenceMaingari, Daouda; Youwa Mfouapon, Rikiatou
2023-07The impact of pedagogic practices on effective learning in inclusive classrooms in pilot inclusive primary schools in Mfoundi division.Maingari, Daouda; Wirtum Banboye, Divine
2023-07-19The impact of pedagogic Supervision on the teaching And learning process in some Public secondary schools in Mfoundi divisionNkemngong Nkengasong, John; Maingari, Daouda; Gwanpua Dohya Naguked