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DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Auteur(e) Maingari, Daouda
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Titre
Auteur(s)
2019
Relation enseignant-enseigné et capacité de résilience chez les élèves déficients moteurs en contexte inclusif.
Maingari, Daouda
;
Lock, Grâce Marie Ingrid
2023-07-19
Sentiment d’auto-efficacité chez la personne âgée et gestion des risques de démence
Maingari, Daouda
;
Youwa Mfouapon, Rikiatou
2023-07
The impact of pedagogic practices on effective learning in inclusive classrooms in pilot inclusive primary schools in Mfoundi division.
Maingari, Daouda
;
Wirtum Banboye, Divine
2023-07-19
The impact of pedagogic Supervision on the teaching And learning process in some Public secondary schools in Mfoundi division
Nkemngong Nkengasong, John
;
Maingari, Daouda
;
Gwanpua Dohya Naguked