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DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Auteur(e) Ndjebakal Souck, Emmanuel
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Auteur(s)
2023-07
L’attrait des formations professionnelles dans l’enseignement supérieur au Cameroun : une analyse comparative du choix des étudiants entre ipes et établissements facultaires publics dans la ville Yaoundé.
Ndjebakal Souck, Emmanuel
;
Ndoua Minye, Arsène
2023-07
Planification infrastructurelle en contexte d’éducation inclusive : cas des élèves en situation de handicap physique des arrondissements de Mfou et de Yaoundé I
Ndjebakal Souck, Emmanuel
;
Nga Mendzana, Anastasie Carole
2022
Pratiques de gestion pédagogique des animateurs pédagogiques et performance des enseignants dans les lycées d’enseignement secondaire général de Yaoundé v
Ndjebakal Souck, Emmanuel
;
Fegue Etoundi, Pulchérie Audrey
2022-07-07
Projet PAEQUE et équité d’accès des enfants des zones défavorisées à l’éducation de qualité dans la région du centre
Ndjebakal Souck, Emmanuel
;
Mvondo Ndongo, Francky
2023-07-24
Stratégies de maîtrise des effectifs dans l’enseignement normal au Cameroun et qualité de l’éducation: vers une analyse de la planification de prospective
Ndjebakal Souck, Emmanuel
;
Hadjar Alhadji, Mahamat Allamine
2023-06
Suivi et évaluation des enseignants du cycle primaire dans le cadre du projet PAREC dans la région de l’Est- Cameroun.
Ndjebakal Souck, Emmanuel
;
Amvene Ela, Marceline Tatiana
2023
Système d’information de la gestion de l’éducation et efficacité administrative : cas de certains Etablissements scolaires dans le département du Mfoundi.
Ndjebakal Souck, Emmanuel
;
Sand, Jourdain Jeduthun
