Navigation de collection par Auteur(e) Feumba, Rodrigue Aimé
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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2019 | Apports des outils NTIC dans l’enseignement des cours sur le climat dans une classe de 6e au Lycée de Ngoa Ekelle (Arrondissement de Yaoundé iii) | Feumba, Rodrigue Aimé; Ndzebarah, Hippolyte Tanlaka |
| 2019 | Impacts du passage de l’approche par objectif à l’approche par les compétences sur l’enseignement de la géographie : cas des classes de 3e du lycée de Ngoa-Ekele dans l’arrondissement de Yaoundé iii. | Feumba, Rodrigue Aimé; Mbounou Meudje, Jean Samuel |
| 2019 | Outils d’enseignement de la géographie en classe de terminale du cycle secondaire général : cas des établissements de l’Arrondissement de Yaoundé 1er. | Lieugomg, Médard; Ndzie Souga, Clotaire; Feumba, Rodrigue Aimé; Lema Atangana, Marcelline Charlotte |
| 2019 | Utilisation des photos dans l’apprentissage des leçons sur le climat : cas du premier cycle au lycée bilingue de Yaoundé. | Feumba, Rodrigue Aimé; Tchedjeum Youbeu, Dorice Nadège |
