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https://hdl.handle.net/20.500.12177/11330
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.advisor | Ondoa Ndo, Sylvie | - |
dc.contributor.author | Nkeng, Justin Arme | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-17T12:01:21Z | - |
dc.date.available | 2023-08-17T12:01:21Z | - |
dc.date.issued | 2023-03-09 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12177/11330 | - |
dc.description.abstract | Notre sujet de recherche est intitulé : « Management et formation dans les institutions académiques spécialisées en médecine : cas de la FMSB de l’université de Yaoundé I» Dans cette recherche, il s'agit de montrer qu’il existe un lien entre l’apprentissage du management pour la gestion d’un hôpital. Pour cela, nous sommes parti d'une problématique selon laquelle la FMSB ne forme pas les étudiants en médecine pour avoir les compétences à gérer un établissement sanitaire. De cette problématique se dégage une question de recherche à savoir : Comment la formation en management influence-t-elle sur la gestion d’une institution hospitalière ? Pour cerner ce problème, nous avons émis une hypothèse générale : Il existe un lien entre la formation en management et la gestion d’une institution hospitalière. Afin d'opérationnaliser cette hypothèse générale, nous l'avons décomposée en trois hypothèses de recherche : HR1- Il existe un lien entre le leadership et la gestion d’une institution hospitalière ; HR2 - Il existe un lien entre la connaissance en administration et la gestion d’une institution hospitalière ; HR3 - Il existe un lien entre la maitrise des outils de pilotage et la gestion d’une institution hospitalière. Pour traiter notre sujet nous optons pour la méthode exploratoire et de nature relationnelle et l'échantillon a été constitué par les méthodes pro-balistes ; notamment l'échantillonnage proportionnel stratifié. Afin de recueillir les données, nous utilisons un questionnaire, lequel a été adressé aux 130 étudiants et enseignements de la FMSB de l’Université de Yaoundé I. Après présentation des données recueillies sur le terrain sous forme de tableaux et graphiques, nous procédons à l'analyse et à l'interprétation de ces données. Les résultats de ces analyses et interprétations nous permettent de confirmer nos hypothèses de recherche ; de répondre par l'affirmative à la question de recherche et par conséquent d'arriver à une confirmation de l'hypothèse générale. Enfin, des suggestions sont formulées à l'endroit des responsables de la FMSB, des hôpitaux publics et aux responsables du ministère de l’enseignement supérieure(MINESUP). | fr_FR |
dc.format.extent | 127 | fr_FR |
dc.publisher | Université de Yaoundé I | fr_FR |
dc.subject | Formation en management | fr_FR |
dc.subject | Gestion d’une institution hospitalière | fr_FR |
dc.subject | FMSB | fr_FR |
dc.title | Management et formation dans les institutions académiques spécialisées en médecine : cas de la FMSB de l’université de Yaoundé I. | fr_FR |
dc.type | Thesis | - |
Collection(s) : | Mémoires soutenus |
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