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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/11429
Titre: Conceptions des élèves en classe de troisième sur le concept de réaction Chimiqu
Auteur(s): Nteundjeu Chimi, Sophie Dorice
Directeur(s): Ayina Bouni
Mots-clés: Réaction chimique
Transformation chimique
Physique
Concept
Conception
Date de publication: 2023
Editeur: Université de Yaoundé I
Résumé: This work aims to identify and analyze the conceptions of Cameroonian students (13-16 years old) in the third class when teaching / learning the concept of chemical reaction such as chemical and physical transformation. First of all, we delimited the context and the problem of the study, made a review of the literature, made a historical and epistemological study of this concept ; then we developed a conceptual framework dealing with learning difficulties about the chemical concept under study. Then, we ran a questionnaire test with 50 students to collect these ideas. The difficulties that students experience in learning concepts to epistemological, didactic obstacles and heuristic application.
Pagination / Nombre de pages: 123
URI/URL: https://hdl.handle.net/20.500.12177/11429
Collection(s) :Mémoires soutenus

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