“Experience of affiliation and identity trajectory in the internally displaced adolescent of the South West and North West regions of Cameroon”

Abstract

Ce mémoire s'intitule "vécu d'affiliation et la trajectoire identitaire chez l'adolescent déplacé interne des régions du Sud-Ouest et du Nord-Ouest du Cameroun". En tant que sujet de l'inconscient, sa rencontre avec l'autre ou le groupe, c'est-à-dire les membres de sa famille, ses amis, son école, son quartier et sa communauté au sens large, entraîne l'établissement d'un lien intersubjectif. Ainsi, le sujet devient non seulement le sujet de l'inconscient, mais en plus le sujet du lien intersubjectif et le sujet du groupe. La rencontre et l'interaction de ces trois éléments aboutissent à l'émergence des formations et de processus psychiques qui structurent la vie psychique et l’identité du sujet. A partir de ceux-ci, s'établit chez le sujet, un sentiment de similitude, de continuité et de sécurité dans l'identité et l'existence. Pourtant, l'adolescent déplacé interne a été coupé de force de ces liens intersubjectifs et, par conséquent, des groupes, et se trouve maintenant dans une terre étrangère et isolé. Il se retrouve maintenant coupé de sa famille, de ses amis et des liens qui constituent sa réalité psychique, mettant à mal son lien intersubjectif interne. Il y a donc rupture du lien et c'est cette rupture qui est vécue comme une désaffiliation. Dans cette situation de désaffiliation, comment est-ce que l’adolescent déplacé interne arrive à faire face et faire lien entre le passé, présent et futur, quels sont les processus psychiques mobilise et mise en place ? Ainsi, se découle la question de recherche : comment l'expérience de la désaffiliation rend-elle compte de la trajectoire identitaire chez l'adolescent déplacé interne ? L’examen de cette question engage la mise en œuvre méthode de recherche qualitative et suit l'approche compréhensive, avec un guide d'entretien comme outil de collecte de données. Cette étude s'adresse à deux participants. L'analyse des résultats par la méthode d'analyse de contenu thématique révèle que l'expérience de désaffiliation rend compte de la trajectoire identitaire de l'adolescent déplacé à l'intérieur de son pays en mobilisant des opérations psychiques de négativité d'obligation, de négativité relative et de négativité radicale. Alors que la négativité d'obligation et la négativité relative rendent compte de la trajectoire identitaire constructive, la négativité radicale rend compte de la trajectoire identitaire vulnérable marquer par une souffrance profonde, un état de détresse, tension et déplaisir, un sentiment d’insécurité, d’infériorité, de haine de soi et de désorientation chez l’adolescent déplacée interne. Cette trajectoire se manifeste par des doutes sur ses capacités, des ruminations et des réflexions constantes sur son expérience et une incertitude quant à l'avenir, sans projet d'action concret pour l’avenir.