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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/13142
Titre: L’évaluation des politiques publiques en côte d'Ivoire .
Auteur(s): Vei, Fulgence
Directeur(s): Lath, Yédoh Sébastien
Mots-clés: Politique
Evaluation interne
Evaluation externe
Côte d'Ivoire
Evaluation
Politiques publiques
Date de publication: 5-avr-2022
Editeur: Université Jean Lorougnon Guédé
Résumé: Ce mémoire analyse le cadre juridique, institutionnel et pratique de l’évaluation des politiques publiques en Côte d’Ivoire. Il part du constat que, bien que la Constitution de 2016 reconnaisse au Parlement une compétence en matière d’évaluation des politiques publiques, cette fonction reste insuffisamment encadrée et peu opérationnelle dans la pratique. L’étude montre que l’évaluation constitue un instrument essentiel de modernisation de l’action publique. Elle permet d’apprécier l’efficacité, la pertinence et l’impact des politiques mises en œuvre par le gouvernement. Toutefois, en Côte d’Ivoire, plusieurs difficultés limitent son efficacité : absence d’une définition législative claire, insuffisance des mécanismes juridiques spécifiques, concentration de l’initiative d’évaluation entre les mains des commissions parlementaires et faible implication des autres acteurs institutionnels. Le mémoire met également en évidence les limites des règlements de l’Assemblée nationale et du Sénat, jugés trop généraux pour garantir une véritable culture de l’évaluation. Il souligne ainsi la nécessité d’un cadre législatif plus précis. Dans cette perspective, l’adoption en Conseil des ministres d’un projet de loi relatif à l’évaluation des politiques publiques marque une avancée importante vers une institutionnalisation plus efficace de cette fonction. En conclusion, l’auteur estime que l’évaluation des politiques publiques représente un levier fondamental de bonne gouvernance, de transparence et d’amélioration de la performance de l’État. Toutefois, son effectivité dépend de l’adoption d’un cadre juridique adéquat, d’une diversification des initiatives d’évaluation et d’une implication plus large des acteurs administratifs et institutionnels.
Pagination / Nombre de pages: 97
URI/URL: https://hdl.handle.net/20.500.12177/13142
Collection(s) :Mémoires soutenus

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