Marital situation, conflicts and effects on the educational conditions of children in Yaounde 5 Subdivision of Cameroon

Abstract

Ce travail de recherche visait à analyser l'impact de la situation conjugale et des conflits sur l'état éducatif des enfants dans l’arrondissement de Yaoundé 5 du Cameroun. Notre enquête montre que de janvier à août 2024, la délégation d’arrondissement de Yaoundé 5 pour la promotion des femmes et de la famille, a enregistré 1020 cas de conflits conjugaux qui posent une question sur les conditions éducatives des enfants dans ce domaine. Pour réaliser cette recherche, nous avons utilisé la théorie de l'apprentissage social et de l'attachement, des méthodes de recherche mixtes et quatre techniques de collecte de données (recherches documentaires, entretiens, observations et questionnaires) pour collecter des données auprès de parents en conflit, leur enfants, d'amis, d'administrateurs scolaires, des maîtres/maîtresses de classe des enfants de parent en conflit et des administrateurs de MINAS et de MINPROFF. Un échantillonnage aléatoire stratifié et la formule de Yaro Yamane a été utilisé pour déterminer les échantillons et la taille des échantillons. La taille de la population était de 4882, la population échantillonnée était de 120 et la population accessible était de 93. Nous avons utilisé l’analyse de contenu, descriptives et de Pearson Chi2 pour présenter, vérifier les hypothèses et analyser les résultats de cette recherche. Confirmant l’hypothèse, nos résultats ont confirmé que la situation conjugale et les conflits ont un impact négatif sur les conditions d’éducation des enfants à Yaoundé 5. Les résultats ont révélé que les parents en conflit manquent de dynamisme et de responsabilité parentale envers le bien-être éducatif de leurs enfants, et que les réponses aux conflits familiaux et à la stabilité des conditions d'éducation des enfants de parents en conflit sont peu développées en raison de l'inefficacité et de l'insuffisance des politiques gouvernementales et des mesures de résolution et de soutien. À cet effet, ce travail propose que le gouvernement crée des centres de médiation communautaire ; mette en place des initiatives de soutien à la parentalité ; instaure un engagement fort avec les chefs traditionnels ; met en place des programmes de santé et de bien-être ; et un mécanisme de rétroaction. D'autre part, il devrait restituer les budgets d'aide sociale aux centres sociaux ; créer un environnement temporaire d'hébergement et d'apprentissage pour les enfants vulnérables ; et mettre en place une politique de nomination par décret conjoint pour les institutions partenaires.