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  1. DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
  2. Côte d'Ivoire
  3. Université Félix Houphouët-Boigny
  4. Thèses soutenues
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/1610
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Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorDaouda, Ali-
dc.date.accessioned2021-02-12T13:08:05Z-
dc.date.accessioned2019-02-06T17:20:10Z-
dc.date.available2021-02-12T13:08:05Z-
dc.date.available2019-02-06T17:20:10Z-
dc.date.issued1991-11-
dc.identifier.urihttps://dicames.online/jspui/handle/20.500.12177/1610-
dc.format.extent219fr_FR
dc.publisherUniversité Nationale de Côte d'Ivoirefr_FR
dc.subjectRéinsertion des jeunes déscolarisésfr_FR
dc.subjectAmélioration des rendements scolairesfr_FR
dc.subjectEducation et développementfr_FR
dc.subjectProcessus du développementfr_FR
dc.titleEducation et développement au Niger " Pour une contribution à l'amélioration des rendements scolaires et à la réinsertion des jeunes déscolarisés au processus du développement à Maradifr_FR
dc.typethesefr_FR
Collection(s) :Thèses soutenues

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