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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	L’effet de vie dans la littérature orale : une application de la théorie Münchéenne a Eyeg Obama Moan Yemekin, un mvet d’Eyi Moan Ndong	Guiyoba, François; Zang, Lionel Pierro
2019	La problématique interculturelle dans La plantation de Calixthe Beyala et L’africain de J.M.G. Le Clezio.	Moutombi, Alphonse; Ndjoumbouli, Clotaire Dedier
2016	La pratique heuristique de l’intermédialité : Cas de la Lanterne magique de Picasso et de la Promenade de Picasso de Jacques Prévert.	Guiyoba, François; Amane, Huguette Laurette
2019	Les sociétés privées de gardiennage et le développement : cas de la ville de Yaoundé (1997-2015)	Ossah Mvondo, Jean Paul; Souley Mane; Moussa II; Kadhafi, Saidou
2016	Compréhension de l’œuvre intégrale et point de vue de l’auteur : cas de les soupçons de la fraternité de P-C. Ombété Bella	Mbala Ze, Barnabé; Ebelle Moulema Assobo, Sandrine Audrey
2019-06	La question de l’universel dans la Critique de la raison pure de Kant.	Nzameyo, René Aristide Rodrigue; Mbongoa, Moïse Roland
2019	Conception et réalisation d’un outil d’aide à l’apprentissage de l’aide au système immunitaire en classe de troisième de l’enseignement général en SVTEEHB	Nkwenti, N. Michael; Mbala Essono, Melissa Thyerrine
2016	Relative clause marker and antecedent agreement: exploring the English of Premiere students in some selected schools in Yaounde	Epoge, Napoleon; Anwei Achu, Sandrine
2016	Learning grammar and vocabulary effectively through reading: case study of some selected schools in Yaounde	Njika, Justina A.; Nkoa Mbia, Agnès Christelle
2016	Enseigner et apprendre la grammaire selon l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation et influence sur la production écrite : cas de la classe de 6ème au Lycée de Nsam-Efoulan	Bonono, Chantal; Djanabou, Raïhanatou