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Date de publicationTitreAuteur(s)
2015Enseignement/apprentissage du français dans le sous-système anglophone en zone périphérique de Yaoundé : cas des élèves de la section anglophone du Lycée Bilingue de MfouBetoko Ambassa, Marie-Thérèse; Ze Zanga, Daniel Titi
2016-06A pragmatico-linguistic sociolinguistic study of messages written on taxis in the city of yaoundeNgefac, Aloysus; Djadjeu Fonteng, Junie Armelle
2016A preliminary assessment of the implementation of english in high schools in Cameroon with reference to YaoundéNkemleke, Daniel; Nfor Biye, Paula
2016Learning grammar and vocabulary effectively through reading: case study of some selected schools in YaoundeNjika, Justina A.; Nkoa Mbia, Agnès Christelle
2019L’œuvre sociale de la congrégation des filles de marie à Yaoundé 1936-2016Moussa II; Mbezele Akame, Anne-Danielle
2016Évaluation de l’impact environnemental d’une menuiserie a bois de la ville de Yaoundé par analyse de cycle de vieMukam Fotsing, Joseph Albert; Ayinda Tchetnia, Lorys Valdez
2018Effectiveness of information and communication technologies in the management of school administrative procedures of Government Bilingual High School Etoug-Ebe Yaounde.Bikoi, Félix Nicodème; Tanyi Taku, Nelson
2016Students’ perception of e-teaching tools and their achievements in driving schools in YaoundeFouda Ndjodo, Marcel; Ngwanya Kimbi, Gisele
2017Management des relations enseignants, parents, élèves et échec scolaire au secondaire Cas du Lycée Technique Industriel et Commercial de YaoundéNana Nzepa, Olivier; Ebah Ateba, Christian
2016Etude des plantes médicinales vendues dans les marches de la ville de Yaoundé.Guedje, Nicole Marie; Yemeli Nselatha, Mittérand Picard

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