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Date de publicationTitreAuteur(s)
2019-06Difficultés d’apprentissage de la lecture et développement des compétences en orthographe des élèves dyslexiquesNkeck Bidias, Renée Solange; Ngo Mandeng, Naomie Fanny
2019Le consistoire Nkol-Mvolan dans l’histoire de l’église presbytérienne camerounaise (EPC) : 1957-2017Noupoudem, Jules; Mve Belinga, Jeannot; Maura, David; Bad, Vivien Roosvelt
2019La reconstruction du canton Lognanga dans le littoral camerounais (1963- 2015)Mve Belinga, Jeannot; kuenbou, Giverain Laurence
2019Impact du changement climatique sur les indices hydrologiques.Pokam Mba, Wilfried; Njitack Tamo, Dimitri
2019Impact du changement climatique sur les indices hydrologiques liés à la forêt en Afrique centrale.Pokam Mba, Wilfried; Ndomo Mekanda, Michel Barbara
2019La violence dans trop de soleil tue l’amour de Mongo Beti : une perspective genettienneGuiyoba, François; Ndongo Eyenga, Eugénie Clarisse
2019Développement d’un didacticiel portant sur la multiplication et le développement des animaux en classe de 5ème.Ngnoulaye, Janvier; Nana Mbakop, Emmanuel Armel
2019Hysacam et la question de salubrite dans la ville de Sangmelima 2010-2018.OSSAH MVONDO, J.P.; Mveng Evina, Etienne Dieudonne
2019Généralisation existentielle dans un contexte.TEMGOUA ALOMO, Etienne Romuald; TCHOMTE – FONKOUA, Serge
2019Implémentation de l’approche par les compétences en cycle d’orientation : essai d’étude comparée en zone urbaine et rurale au Cameroun.Owona Angue, Marie Louise; Ngono Ambassa, Francine