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Date de publication
Titre
Auteur(s)
2019
L’évaluation en orthographe : de la dictée classique à la correction orthographique. Une étude comparative
Wamba, Rodolphine Sylvie
;
Kembang, Marcel Gerald
2016
Application de l’APC et enseignement/apprentissage du français au sous-cycle d’observation: cas de la classe de 6eme du CES bilingue de Biyi-Akum-Esseje
Bemmo, Odette
;
Mbom, Rossif-Bensonn
2019
Problématique de la conception des activités d’intégration suivant l’apc : cas de la classe de 4ième.
Moyouwou, Issofa
;
Iroume, Blanche Ariane Madong
2016
Application de l’apc et enseignement/apprentissage du français au sous- cycle d’observation: cas de la classe de 6ème du ce s bilingue de biyi-akum-esséjé
Bemmo, Odette
;
Mbom, Rossif-Bensonn
2019
Évaluation de la performance des élèves des classes de 6ème et de 4ème de l’enseignement secondaire général en SVTEEHB après utilisation des didacticiels : le cas de Save Food et de DIOMEV
N. Nkwenti, Michael
;
Jolefack Mboula, Bouquet Elvine
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Auteur(e)
2
Mbom, Rossif-Bensonn
1
Iroume, Blanche Ariane Madong
1
Jolefack Mboula, Bouquet Elvine
1
Kembang, Marcel Gerald
Sujet
1
Didacticiel
1
Grille d’analyse
1
Indicateurs
1
Insertion Sociale.
1
Orthographe
1
Performance
1
Programme d'études
1
Programme d’étude
1
Situation Problème
1
Situation problème
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Date publié
3
2019
2
2016