Le collège Saint Michel de Douala (1963-2013) et sa contribution à la formation d’une jeunesse camerounaise : essai d’une analyse historique

Abstract

Le Collège St Michel de Douala (1963-2013) et sa contribution à la formation de la jeunesse camerounaise : Essai d’une analyse historique "Tel est le titre de ce mémoire". Cette étude examine la contribution d’une institution confessionnelle à la formation de la jeunesse camerounaise. Ce travail part d’un constat, que l’enseignement confessionnel est l’œuvre des missions pour l’évangélisation, d’où l’importance pour eux d’avoir à travers leurs œuvres, former un plus grand nombre d’hommes sur le chemin de la foi, afin d’inculquer les notions de tolérance, de travail et d’amour, aux jeunes ; car pour eux, tous les hommes naissent égaux. C’est dans cette optique que les frères Canadiens de la congrégation du Sacré-Cœur vont s’investir dans l’éducation en Afrique Centrale et, plus précisément au Cameroun. Dès 1953 en ouvrant d’apport une école à Makak, ensuite en 1960, une école primaire dans la zone de New-Bell qui sera érigée dès 1963 en Collège St Michel dans la zone bassa. Dès sa création en 1963, le Collège est tenu d’abord par les Canadiens qui s’attèlent à l’enseignement entre 1963 et 1976 ; puis nous observons un mixage entre Camerounais et Canadiens à la tête du Collège. Au cours d’une certaine période, ce Collège a rayonné de par ses enseignements à travers un personnel prestigieux et dynamique ; mais également a connu des moments sombres jusqu’en 2005.Nous pouvons dire malgré cet état de choses, que cet établissement a contribué à la formation d’une jeunesse apte à résoudre les attentes du Cameroun dans certains domaines. Malgré le travail abattu, nous constatons que cette Institution confessionnelle est confrontée à une kyrielle de problèmes qui entravent sa notoriété d’autrefois. D’où les solutions que nous proposons, afin de redorer son blason d’antan