Mise en œuvre d’un didacticiel sur l’utilisation de l’énergie en classe de 6èmeESG

Abstract

Notre travail porte sur la réalisation d’un didacticiel sur l’utilisation de l’énergie en classe de 6ème de l’Enseignement Secondaire Général. DISUE est un logiciel qui va permettre de développer chez l’apprenant des compétences lui permettant de gérer et utiliser efficacement ses aptitudes pour un développement durable. Notre étude s’est déroulée suivant deux axes. Le premier axe était basée sur une enquête auprès des enseignants et des élèves .Le deuxième axe quant à lui était focalisée sur le développement de l’application. Concernant l’enquête, nous avons utilisé la méthode de collecte de données basée sur le questionnaire auprès des élèves et la méthode d’entretien auprès des enseignants dans la ville de Yaoundé. Le questionnaire nous a permis de recenser les difficultés des élèves sur le cours portant sur l’utilisation de l’énergie. Conscient que le cours de SVTEEHB est une discipline qui est à la fois à cheval entre la SVT et la PCT et que de plus cette discipline nécessite des expériences et des simulations pour expliquer les concepts associés à cette discipline. Pour la phase de développement logiciel, nous avons utilisé la méthode SCRUM qui est classée parmi les méthodes de développement dites agiles. Et après avoir suivi minutieusement les étapes de cette méthode, nous avons de développer un outil TIC qui devrait aider les apprenants a amélioré leurs compétences. Cet outil est dénommé appelé DISUE et après avoir testé ce didacticiel auprès de 200 élèves des établissements suscités, nous pouvons dire que le didacticiel répond de manière significative aux attentes des enseignants et des élèves.