Conception et réalisation d’un didacticiel de chimie sur les constituants de la matière pour les classes de 3ème de l’enseignement général au Cameroun.

Abstract

Nous avons développé un didacticiel de chimie sur les constituants de la matière (nous l’avons appelé DICOM 3) dans le but de mettre à la disposition des élèves de la classe de 3ème de l’enseignement général au Cameroun, un Environnement Informatique pour l’Apprentissage Humain (EIAH), devant permettre à chaque élève d’apprendre à son rythme, dans une approche constructiviste. Cette recherche a utilisé le modèle recherche développement de Nonnon en débutant par une idée initiale. Notre travail a été effectué à l’aide de la méthode ADDIE comme modèle d’action. Un prototype montre notamment sa représentation. Ce didacticiel illustre une intégration des TICE à l’apprentissage de la chimie au Cameroun.