Monographie du collège privé d’enseignement technique des filles de Nkolve dans l’arrondissement de Sa’a (1964 – 1994): étude historique

Abstract

L’éducation de la fille camerounaise a toujours été au centre des préoccupations des administrations coloniales et des sociétés missionnaires et plus particulièrement des missionnaires catholiques. Ceux-ci ont vite compris qu’éduquer une femme, c’était éduquer une famille et partant une nation. La création du Collège Privé d’Enseignement Technique des filles de Nkolvé en 1964, vient compléter la liste des institutions scolaires de l’enseignement catholique, réservées aux filles. Avec le premier cycle d’enseignement technique, le Collège Privé d’Enseignement Technique des Filles de Nkolvé vise des objectifs d’ordre social, intellectuel et religieux. L’atteinte de ces objectifs a permis plus tard à l’intégration sociale de la femme camerounaise d’où notre préoccupation fondamentale celle de savoir quel est l’apport du Collège Privé d’Enseignement Technique des Filles de Nkolvé à l’épanouissement social ou à l’intégration de la femme au Cameroun ? Pour y parvenir, les enquêtes menées sur le terrain et les données écrites collectées nous ont permis de montrer la contribution de ce collège à la lutte contre la pauvreté, l’analphabétisme féminin, et à la sous scolarisation. A caractère religieux, les enseignements dispensés au Collège Privé d’Enseignement Technique des Filles de Nkolvé ont favorisé la formation d’une élite religieuse qui aujourd’hui, continue l’œuvre commencée par les premières Sœurs Minimes du Saint Cœur de Marie de Rodez au Cameroun.