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https://hdl.handle.net/20.500.12177/5140
Titre: | Monographie du collège de la salle de douala (1954-2014) |
Auteur(s): | Bayée, Jérémie |
Directeur(s): | Tanga Onana, Joseph |
Mots-clés: | Collège de la salle de douala Frères des écoles chrétiennes (1954-2014) Monseigneur Bonneau |
Date de publication: | 2016 |
Editeur: | Université de Yaoundé I |
Résumé: | La présente étude est intitulée : ‘‘Monographie du Collège De La Salle de Douala (1954-2014)’’. En effet, le Collège De La Salle a célébré solennellement en 2014 les soixante années d’existence des œuvres De La Salle à Douala. Cette belle page d’une histoire particulière de formation, d’enseignement et d’éducation s’ouvre pour les Frères des Écoles Chrétiennes en 1954. En cette année-là, sur invitation de Monseigneur BONNEAU, alors Vicaire apostolique du Diocèse de Douala, s’ouvre le Centre d’apprentissage De La Salle. Sa gestion est aussitôt confiée aux Frères des Écoles Chrétiennes. De 1954 à 1960, le Collège De La Salle alors en gestation fonctionne uniquement comme un Centre d’apprentissage professionnel. En 1961, le Centre d’apprentissage change de statut et devient le Collège d’Enseignement Technique Industriel De La Salle. Le 25 août 1965, il fonctionne comme une institution scolaire privée catholique d’enseignement technique industriel. En 2009, est ouvert un cycle complet d’enseignement général qui se met en place progressivement. Ainsi donc, depuis soixante ans, l’Archidiocèse de Douala, les Frères des Écoles Chrétiennes et leurs collaborateurs laïcs de tout ordre restent engagés dans la formation des jeunes. Depuis lors, le Collège De La Salle de Douala a mis sur le marché de l’emploi plus de trois milliers de cadres et techniciens camerounais et africains qui participent modestement au développement du Cameroun et de l’Afrique. L’existence du Collège De La Salle de Douala depuis soixante ans est jalonnée de difficultés endogènes et exogènes auxquelles des esquisses de solutions sont apportées pour améliorer le parcours vers son centenaire. |
Pagination / Nombre de pages: | 148 |
URI/URL: | https://hdl.handle.net/20.500.12177/5140 |
Collection(s) : | Mémoires soutenus |
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