Monographie historique du lycée bilingue de mbalmayo : 1958- 2014

Abstract

Notre travail porte sur "la monographie historique du Lycée Bilingue de Mbalmayo: 1958-2014". Il est question ici de présenter cette institution et son apport à la formation de l’élite intellectuelle au Cameroun. Cette étude part du constat selon lequel la ville de Mbalmayo ne dispose pas avant 1958 d’un établissement secondaire public. Les seuls établissements d’enseignement existant avant cette date sont de type confessionnel. Dans la même période, la population Européenne augmente créant ainsi le besoin d’encadrement à l’intention de leur progéniture pour des enseignements dont le niveau est égal à celui de la métropole. C’est donc ce vide institutionnel qui amène l’administration à ouvrir un établissement d’enseignement général dénommé : le Cours complémentaire de Mbalmayo en 1958, qui devient en 1997 le Lycée Bilingue de Mbalmayo. De 1958-1967, l’établissement est essentiellement tenu par les administrateurs et les enseignants européens. De 1967 à nos jours, le Lycée Bilingue de Mbalmayo est dirigé par les l’Etat camerounais. Ce Lycée reste pendant longtemps un établissement prestigieux et sélectif du fait de la qualité de son personnel et des enseignements dispensés. Il a contribué largement à la formation de l’élite intellectuelle camerounaise, qui fait aujourd’hui la fierté du Nyong-et-So’o en particulier et du Cameroun en général. Mais, en dépit de l’apport indéniable des produits de cet établissement sur le plan national et international, le Lycée Bilingue est confronté à beaucoup de difficultés tant internes qu’externes, qui entament sérieusement sa notoriété d’antan, d’où l’urgence de tenir compte des solutions identifiées au cours de cette étude afin de rehausser l’image de cette institution qui forme beaucoup de jeunes camerounais.