Leyendo en las piedras de Antonio colinas: un proceso autobiográfico tríadico

Abstract

Intitulée « Leyendo en las piedras de Antonio Colinas: un proceso autobiográfico tríadico », la présente monographie a pour objectif de démontrer que l’œuvre de Colinas obéit à une trajectoire autobiographique tridimensionnelle. Par le biais des théories liées à l’autobiographie et principalement des contributions de Lejeune à l’analyse du texte littéraire, il était question pour nous dans un premier temps d’élucider que le roman objet d’étude est une autobiographie. En se servant de la psychocritique de Mauron, nous avons pu déduire, après superposition, que certaines coïncidences lexico- thématiques sont le fruit de l’inconscient de l’auteur. Au regard des hypothèses et objectifs formulés, le travail obéit à un dynamisme qui suit quatre axes. Le premier partant des approches théorico-méthodologiques définit l’œuvre, la catalogue tout en faisant ressortir sa singularité. Les trois autres axes correspondent à la triade qui particularise l’autobiographie. D’abord le recours à la mémoire, première dimension de l’autobiographie, rend facile la reconnaissance de soi bien fragilisée par des incertitudes, l’oubli et la nostalgie du temps passé. Ensuite, le tellurisme, de par ses différentes manifestations, dans les objets, aide le protagoniste-auteur à reconstruire son identité, non sans souligner que le retour à la terre est le fantasme le plus récurrent chez l’auteur, tel qu’il découle des travaux de Charles Mauron sur la psychocritique, approche qui complète, au plan théorique, l’autographie considéré comme la pierre angulaire de l’étude. La symbolique qu’articule le dernier axe, s’inscrit dans le sillage de sauvetage car il contribue à l’harmonisation du présent et du passé tout en faisant resurgir l’euphorie des souvenirs passés. Ce dernier chapitre met aussi en exergue l’importance du thème dans le processus enseignement apprentissage ou le professeur de lycée en tant que orateur et transmetteur des connaissances épistémologiques, doit également véhiculer des valeurs tel que l’équité, la tolérance, le patriotisme.