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Date de publicationTitreAuteur(s)
2023Style parental et développement de l’agressivité physique chez les enfants scolarisés âgés de 6-11ans.Mbede, Raymond; Sissako, Pauline La Fortune Francisca
2023-07-20Pedagogic supervision of distance learning in some secondary schools in the Yaounde MunicipalityNkwenti Ndongfack, Michael; Yovngeh, Peter
2023-07-29Impact de l’école parallèle sur les performances des élèves des classes de premières et terminales du lycée bilingue d’Etoug-EbeChaffi, Cyrille Ivan; Beyala Eloundou, Sylvain Gaël
2023-07-24Planification de l’enseignement à distance et performance des étudiants en période de confinement de la Covid 19 à la faculté des Sciences de l’ÉducationBanga Amvene, Jean Désiré; Alima, Marie-Inès-Paola
2023Transport routier et développement socio-économique au Nord-Cameroun : cas de l’axe Ngaoundéré-Garoua (1955-2019)Signie, Christophe; Saly, Mariam
2023-07Intégration des TIC dans la construction des savoirs au cours de la leçon sur la digestion au CM1 et développement des compétences scientifiques durables.Nkeck Bidias, Renée Solange; Tougueu, Eric Major
2023The socio-economic contributions of cosmetic enterprises in the Mfoundi Division, Centre Region, Cameroon 1996-2020Fuh Kum, George; Ringnyu Talla, Blessing
2023-07-21Pédagogie de formation tradithérapeutique des jeunes en situation extrascolaire : une étude de casNjengoue Ngamaleu; Nkassa Nang, Marie Noëlle
2023-07-24Gratuité de l’école primaire publique et réussite éducative au Tchad : le cas des écoles des 2eme et 3eme arrondissements de la ville de MoundouOtye Elom, Paul; Beidah, Thérèse
2023-07Enseignement bilingue et employabilité des diplômés des écoles normales supérieures en république du Tchad : une évaluation de la gestion du projet PRODEB-IIBanga Amvene, Jean Désiré; WATING YODÉ GOGNE

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