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Titre
Auteur(s)
2015
Enseignement/apprentissage de l’orthographe du français chez les apprenants du sous- système anglophone : cas des élèves de Form IV du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebe
Bemmo, Odette
;
Douanla, Innes Sammy-Joe Meli
2019
L’impact des attitudes de l’enseignant de français sur les motivations d’apprentissage de l’orthographe : cas des élèves et des enseignants du Lycée Bilingue d’Ekounou
Ndibnu Messina, Julia
;
Ella Ondo, Jean-Paul
2016
L’enseignement/apprentissage de l’orthographe lexicale au sous cycle d’observation: Cas du Lycée de Nsam-Efoulan.
Wamba, Rodolphine Sylvie
;
Bodo Alega, Merlin Daniel
2015
La place des homophones grammaticaux dans l’enseignement du FLE.
Ndome Ekotto, Charlotte
;
Apajie Ngoule, Emmanuel
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Auteur(e)
1
Apajie Ngoule, Emmanuel
1
Bodo Alega, Merlin Daniel
1
Douanla, Innes Sammy-Joe Meli
1
Ella Ondo, Jean-Paul
Sujet
1
Socioconstructivisme
1
Théorie de l’erreur
.
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Date publié
2
2015
1
2016
1
2019