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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	Motivation intrinsèque et scolarisation des filles du grand nord cameroun	Tanyi Ebanga, Maureen; Daïfouli, Mireille
2015	Perception de l’enseignement des langues Camerounaises au secondaire : cas du Lycée de Nkolbisson.	Nseme, Clédor; Mbocka Nkake, Marie Laure
2016	Expression orale Française et entrée par les situations de vie: Cas de la Form 3.	Mbondji Mouelle, Marie-Madeleine; Bikai, Emmanuelle Leslie
2016	L’outil d'aide a l'enseignement et a l'apprentissage des systèmes de numération et de codage de l'information en classe de troisième	Ngnoulaye, Janvier; Defo, Norber
2015	Le personnage dans le nouveau théâtre : cas de le paquet de Philippe Claudel	Ndzie, Ambena; Mboussi Aboya, René Crépin
2016	Agrégation en ligne des statistiques des élèves du secondaire au Cameroun	Azegue Ondoa, René; Kenfack, Benjamin; Njock, Siméon Raphaël; Njoumba, Judith Laure
2016	Contribution a l’étude chimique des écorces du tronc d-ormocarpum bibracteatum(fabaceae) du Cameroun pour l'identification des flavono	Ndongo, Joseph Thierry; Mbega Albert, Yannick Stève
2019	Outils didactiques et optimisation de l’enseignement-apprentissage de la géographie au secondaire général : cas des établissements de Yaoundé III et de Monatélé.	Ngapgue Jean, Noël; Ndock Ndock, Gaston; Mengue Mbom, Alex; Mezing Angoula, Nadège
2016	Problématique de l’amour maternel dans L’Enfant noir de Camara Laye et Le Livre de ma mère d’Albert Cohen	Moutombi, Alphonse; Nguimatsia, Georgette
2016	Interférences linguistiques et intertextualités dans les romans camerounais : cas de Temps de chien d’Alain Patrice Nganang et Moi taximan de Gabriel Kuitche Fonkou	Ndibnu-Messina Éthé, Julia; Kombou, Jean Daniel