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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016Métabolites secondaires des fruits de Macaranga Hurifolia (Euphorbiaceae) : isolement et structure.Ouahouo, Marlyse Blandine; Kengne Kitio, Nelly Laure
2019Modes de régulations pédagogiques et capacités d’adaptation de l’enfant autiste au préscolaireMbgwa, Vandelin; Nangom Ouafo, Christiane Pélagie
2016Les conditions d'intégration des TIC dans l'enseignement de la lecture méthodique au sous-cycle d'observation : cas des classes de 6e du Lycée de Biyem-assi à YaoundéNdibnu-Messina Éthé, Julia; Tsogo Essomba, Adèle Clotilde
2016Monographie du collège de la salle de douala (1954-2014)Tanga Onana, Joseph; Bayée, Jérémie
2016Le mythe du retour dans Douceurs Du Bercail d’Aminata Sow Fall et Marie-France l’Orpailleuse.Moutombi, Alphonse; Tsaafack Ngueteu, Eveline Dora
2015Monographie historique des mvog mvondo des origines a 2014Eloundou, Eugène Désire; Onana, Théorine Emmanuelle
2016De la dissertation au commentaire composé : cas de la classe de seconde du Lycée de Nsam-EfoulanAwoundja Nsata, Catherine; Ngogang Tchoumi, Vanessa Gisèle
2016Entomo Faune Floricole et son impact sur les rendements de Glycine Max (Fabaceae)Tamasse, Joseph Lebel; Kakbe, Justin
2016Préparation et mise à l’essai de la didactique centrée sur les habiletés d’investigation scientifique à l’enseignement de deux leçons de physique en classe de seconde c.Gnokam, Edmond; Ndondoni Touem, Lionel
2016Développement d’un laboratoire virtuel sur les Solutions Aqueuses en Classe de 3ème au CamerounPriso Ndedi; Embolo Owona, Sandrine; Kanyou, Claude; Ngansop Njipkam, Adonice Patient