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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2019	Impacts du passage de l’approche par objectif à l’approche par les compétences sur l’enseignement de la géographie : cas des classes de 3e du lycée de Ngoa-Ekele dans l’arrondissement de Yaoundé iii.	Feumba, Rodrigue Aimé; Mbounou Meudje, Jean Samuel
2016	From illusion to disenchantment: A study of Chika Unigwe’s on black sisters’ street.	Che Neba, Divine; Bobyegha Gabsa, Clarisse
2016	Thema: Einfluss der Ewondosprache auf den Erwerb des Deutschen als Tertiärsprache aufgezeigt am Beispiel der Praxis des Deutschunterrichts im Lycée de Mballa II	Ngatcha, Alexis; Messina M’Atoga, Elisabeth Félicité
2016	Étude numérique de l’influence de la non linéarité dans la génération des ondes extrêmes dans une ligne composite main gauche/main droite.	Atangana, Jacques; Wouakam Tegue, Simplice
2019-06	Optimisation par simulation numérique d’une cellule électrochimique à trois électrodes à l’aide d’un multi-circuit de randles.	Atangana, Jacques; Aletanou Ngoufack, Ciryl Loïc
2016	The attitudes of Form Four and Form Five students of GHS Nkor Noni towards the English language	Nkemleke, Daniel; Botashe Kiyah
2015	Incitation des élèves du second cycle à la lecture et exploitation des centrales de lectures publiques.	Mbala Ze, Barnabe; Ngo Minka, Françoise Sophie
2016	Difficultés d’enseignement/ apprentissage observées en physique en classe de Seconde C	Owona Angue, Marie Louise; Woukeng Piebeng, Jean Beauclaire
2016	Risques compétitifs et modèles multi-états	Nguefack-Tsague, Georges; Tsafack Fotsingla, Eric Olivier
2016	Approche de calcul de la charge totale sinistres par le modele individuel	Fotso, Simeon; Kotsap Tchoffo, Roussel