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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	Análisis comparado del discurso e luencias culturales en Las tinieblas de tu memoria negra de Donato Ndongo -Bidyogo y El esqueleto de un gigante de Robert Marie Johlio y Pedro Pablo Viñuales	Nomo Ngamba, Monique; Tonye, Pierre Landry
2016	Subjektpositionen im kolonialen Kontext: Am Beispiel von Souveränitätsübertragung zwischen Kamerun und Deutschland im Jahre 1884	Gomsu, Joseph; Mikoudi, Julienne
2016	Expression écrite française et entrée par les situations de vie : cas de la fForm V	Mbondji Mouelle, Marie-Madeleine; Mââchou Kouotang, Zita Felicie
2016	Réinterprétation par approche multi-échelle et de déconvolution d’euler des données gravimétriques de mamfé	Ndougsa Mbarga, Théophile; Kenmoe Noumbi, Michel Stéphane
2016	The correlation between level of education and tghe mastery of some basic english grammar rules	Aloysius Ngefac, Aloysius; Mohamadou Moubarak
2016	Etude chimique de l’extrait au chlorure de methylene/methanol (1:1) des tiges de sanchezia nobilis (acanthaceae)	Wafo, Pascal; Sahadio Mekueko, Armand Romeo
2019	Analyse et évaluation des didacticiels de svteehb en classe de 4EME : le cas de "squelettis" et "dsaam"	Zobo, Eric Patrick; Ondoa, Yvan Lionel
2019	Analyse des problèmes liés au passage de l’APO à l’APC dans l’enseignement de la géographie au secondaire : Cas du Lycée de Nkolbisson et de l’Institut Monseigneur René Marie Graffin	Tchuikoua, Louis Bernard; Ndagang Ngueuwo, Irène Aimée
2016	La liberté politique dans l’esprit des lois de Montesquieu.	Ndzomo-Mole, Joseph; Amougou Nyam, Basile Sidoine
2019	La géographie entre marginalisation dans l’enseignement secondaire et attraction à l’université : cas des établissements scolaires de l’arrondissement de Yaoundé 3 et du département de géographie de la FALSH, UYI.	Ndzie Souga, Clotaire; Assoumou Alo’o, Yannick