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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2017	Télé-évaluation et gestion des systèmes d’évaluation à l’université de Yaoundé I : Cas des quiz box à l’université de Yaoundé I.	Ebanga Tanyi, Maureen; Choupo Foka, Ferdinand
2016	Aspirations socioprofessionnelles et stratégies de développement de carrière chez les enseignants du secondaire au Cameroun	Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Dang Olinga, Céline
2016	Les facteurs motivationnels et la persḗvḗrance scolaire chez les filles meres en situation de formation profḗssionnelle a l’ḗcole normale supḗrieure de yaoundḗ	Mbede, Raymond; Ndjeng, Jocelyne Laurence
2019	Apport des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement/ apprentissage de la géographie au Cameroun : cas des lycées et collèges de l’arrondissement de Yaoundé IIIe.	Mengue Mbom, Alex; Mekam Deffo, Vanelle
2016	Erscheinungsformen und grenzen des interkulturellen lernens in emine sevgi özdamars die brücke vom goldenen horn	Nyemb, Bertin; Djeukui Fopoussi, Begin Laurence
2019	Pratique de sorties scolaires et construction du savoir géographique des apprenants : cas des classes de quatrième du lycée de Nsam-Efoulan.	Mengue Mbom, Alex; Mbaha, Joseph Pascal; Ndzie Souga, Clotaire; Bediga Nkollo, Gisèle Hortense
2016	La critique des religions dans La guerre des croyances de Jean Rigobert Donfack	Guiyoba, François; Noah, Michel Yannick
2016	Dismantling oppressions in bole butake’s lake god the survivors and palm wine will flow	Anneh Dasi, Eleanor; Shwiri Tibui, Solange
2016	Etude du potentiel des caractéristiques des résidus de bois au Cameroun en vue de la production du biodiesel de deuxième génération.	Beguide Bonoma; Anemena Etoga, Emmanuel
2016	Conception et réalisation d’un didacticiel sur la poussée d'Archimède en classe de 3eme	Priso Ndedi; Alang, France; Nemi Elada, Joseph; Yontchou Kwanang, Onésime