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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	(A) symétrie DES PERFORMANCES DES élèves à la compréhension orale et à l’expression écrite du français au cycle d’observation: Cas de la classe de 6ème du Lycée Bilingue de Nkol-eton.	Ndibnu Messina Éthé, Julia; Ndi Ntonga, Jean-Jacques
2016	Norme d’écriture et performances des élèves au second cycle : cas de la dissertation littéraire en Terminale au Lycée Bilingue d’Etoug-Ebé	Awoundja Nsata, Catherine; Ombiono, Valentin
2016	De la pédagogie par objectifs à l’approche par les compétences : pour une méthode d’évaluation efficiente en orthographe en classe de 6ème	Belibi, Alexi-Bienvenu; Ngomenda Kenfack, Diane Raissa
2016	Application de l’APC et enseignement/apprentissage du français au sous-cycle d’observation: cas de la classe de 6eme du CES bilingue de Biyi-Akum-Esseje	Bemmo, Odette; Mbom, Rossif-Bensonn
2016	Confection et mise á l’essai des plans de cours centrés sur les habiletés d’investigation scientifique pour l’enseignement de la physique en classe de terminale C. : Plans de cours expérimentés auprès des élèves de la classe de Terminale C 2 du lycée Général Leclerc de la ville de Yaoundé.	Gnokam, Edmond; Tseuh Neta, Isidor
2016	Évaluation de l’impact environnemental d’une menuiserie a bois de la ville de Yaoundé par analyse de cycle de vie	Mukam Fotsing, Joseph Albert; Ayinda Tchetnia, Lorys Valdez
2016	Implémentation de l’APC dans les évaluations de mathématiques en classe de cinquième: Etat des lieux dans certains établissements de la région du Centre.	Ciake Ciake, Fidèle; Kaldjob Kaldjob, Paul Alain
2016	Confection et mise á l’essai des plans de cours centrés sur les habiletés d’investigation scientifique pour l’enseignement de la physique en classe de Terminale C. Plans de cours expérimentés auprès des élèves de la classe de Terminale C 2 du Lycée général Leclerc de la ville de Yaoundé	Gnokam, Edmond; Tseuh Neta, Isidor
2016	Stratégies de remédiation de l’expression écrite d’après l’approche par les compétences dans les classes à grand effectif : Cas de la classe de 6ème.	Bonono, Chantal; Ngakang, Marie Nadège
2016	Application de l’apc et enseignement/apprentissage du français au sous- cycle d’observation: cas de la classe de 6ème du ce s bilingue de biyi-akum-esséjé	Bemmo, Odette; Mbom, Rossif-Bensonn