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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/9969
Titre: Techniques de prise de notes et rendement des secrétaires: cas des délégations régionales du sud
Auteur(s): Abega Bindzi, Emmanuel Cédric
Directeur(s): Essi Bidja
Mots-clés: Techniques de prise de notes
Efficacité
Efficience
Rendement
Secrétaire
Date de publication: 2021
Editeur: Université de Yaoundé I
Résumé: Sous le thème « TECHNIQUES DE PRISE DE NOTES ET RENDEMENT DES SECRÉTAIRES : CAS DES DÉLÉGATIONS RÉGIONALES DU SUD », cette étude qui a pour objectif de ressortir l’importance de toutes les techniques de prise de notes pour les secrétaires dans leur milieu professionnel, se situe dans un contexte où l’accent est mis sur une seule technique de prise de notes en milieu scolaire tout comme en milieu académique. Il s’agit de la sténographie qui, se retrouve même intégrée au Cameroun, dans les programmes officiels de formation scolaires et même académique des secrétaires au détriment des autres techniques de prise de notes sur lesquelles l’accent n’est pas particulièrement mis. Pour atteindre cet objectif, nous avons administré un questionnaire aux secrétaires des Délégations régionales du Sud dans l’optique de vérifier si les techniques de prise de notes ont un impact sur le rendement de ces employés qui occupent un rang stratégique en entreprise. Il ressort des données de nos questionnaires que, les techniques de prise de notes rendent les secrétaires efficaces et efficients. D’où l’affirmation selon laquelle : « effectivement les techniques de prise de notes ont un impact sur le rendement des secrétaires ». Dans le souci d’améliorer leur rendement, nous avons suggéré aux secrétaires d’utiliser d’avantage les techniques modernes de prise de notes qui, par le billet de l’intelligence artificielle, sont plus rentables que les techniques classiques de prise de notes car elles boostent leur rendement et leur allègent la tâche.
Pagination / Nombre de pages: 98
URI/URL: https://hdl.handle.net/20.500.12177/9969
Collection(s) :Mémoires soutenus

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