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Date de publicationTitreAuteur(s)
2024-09-21Education inclusive et résilience chez les refugiés centrafricains d’âge scolaire du camp d’Amboko de Goré au Tchad.Foumane Foumane, Josué Delamour; Makambi Dodou, Jonas
2021Education inclusive et réussite scolaire des élèves a déficience visuelle : cas des élèves du lycée bilingue d’EkounouBingono, Emmanuel; Omgba, Serge Romain; Amougou Abessolo, Marie Christophe
2024-03Éducation inclusive des enfants dyslexiques : cas des élèves de l’école primaire inclusive Promhandicam-YaoundéTabe Oben, Florence; Kamguia Noubissi, Suzanne Armanda
2025-07Éducation inclusive et autonomisation des handicapes sociaux : cas des apprenants du centre d’espoir de koundoulNjengoue Ngamaleu; HamlonaLabassou, livana
2023-02Garants méta sociaux en éducation inclusive et flexibilité cognitive chez l’enfant à besoins éducatifs particuliersMgbwa, Vandelin; Metchueng, Caroline
2023-07Planification infrastructurelle en contexte d’éducation inclusive : cas des élèves en situation de handicap physique des arrondissements de Mfou et de Yaoundé INdjebakal Souck, Emmanuel; Nga Mendzana, Anastasie Carole
2023Société civile et éducation inclusive au Cameroun : une évaluation a partir de l’expérience du Promhandicam-associationLeka Essomba, Armand; Tchangwa Tchumini, Dolly Priscila
2024Stratégies éducatives et autonomisation des enfants vivant avec un TSA : Le cas du centre « Education - Réhabilitation » à Yaoundé.Njengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue; Dang, Marie Josianne