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Date de publicationTitreAuteur(s)
2023-07-25L’approche modulaire du discours et la contraction de texte : Cas des premières a4 et d des lycées bilingues de Nkolndongo et de NtuiBelibi, Alexi-Bienvenu; Banga Amvene, Jean Désiré; Mbouo, Abiba
2016L’enseignement-apprentissage de la lecture suivie selon l’APC et intégration socioculturelle des apprenants au cycle d’observation : cas de la classe de 5eme 4 au Lycée De Ngoa-EkelleBelibi, Alexi-Bienvenu; Amsamhe Mbogue, Julienne Mélissa
2016L’enseignement-apprentissage de la lecture suivie selon l’APC et intégration socioculturelle des apprenants au cycle d’observation : cas de la classe de 5eme 4 au lycée de Ngoa-EkelleBelibi, Alexi-Bienvenu; Amsamhe Mbogue, Julienne Mélissa
2019L’esthétique de la variation linguistique dans les racontages de Marcel kemadjou Njanke : une étude menée ả partir de les femmes mariées mangent déjà le gésier.Belibi, Alexi-Bienvenu; Goueka Ndjio, Jasmine
2016L’évaluation de l’orthographe selon l’Apc au Cameroun, entre enjeux, difficultés et réalisation : le cas de la correction orthographique en classe de 6èmeBelibi, Alexi-Bienvenu; Betene, Yannick Joseph
2022-06L’éveil précoce aux langues : le cas du bilinguisme camerounaisBelibi, Alexi-Bienvenu; Kana, Ansorelle Madouée
2023-06Les manuels scolaires du français au Tchad et la compétence interculturelle : le cas du manuel « étoile en français au cours moyen 1ere année ».Belibi, Alexi-Bienvenu; Ndjendokoh, Nasson
2023Mise en pratique de l’APC lors du processus enseignement-apprentissage du français et le cas de la phase de l’intégration en classe de 5ème aux Lycées de Ngoa Ekelle et de Yanli.Belibi, Alexi-Bienvenu; Gorwang, David
2022Qualification professionnelle des responsables d’écoles et rendement scolaire des élèves : une étude menée dans les écoles primaires publiques du premier arrondissement de la ville de N’djamena.Belibi, Alexi-Bienvenu; Domasna, Delphine