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Date de publicationTitreAuteur(s)
2019Approche systémique dans l’enseignement de la géographie : recherche d’un enseignement efficace en classe de troisième de l’enseignement Secondaire GénéralLieugomg, Médard; Ondoa Ndasi, Daniel Calson
2019Enjeux et perspectives de l’intégration des Tic dans l’enseignement de la géographie : le cas des établissements secondaires de la ville de Foumban (Ouest-Cameroun)Lieugomg, Médard; Matagnigni Mfopah, Fatima
2016Folklore et développement du tourisme dans le Département du Mbam et InoubouLieugomg, Médard; Nouka, Patrice
2016Folklore et développement du tourisme dans le département du Mbam et InoubouLieugomg, Médard; Nouka, Patrice
2019Outils d’enseignement de la géographie en classe de terminale du cycle secondaire général : cas des établissements de l’Arrondissement de Yaoundé 1er.Lieugomg, Médard; Ndzie Souga, Clotaire; Feumba, Rodrigue Aimé; Lema Atangana, Marcelline Charlotte
2019Le programme de géographie à l’épreuve des mutations socio-économiques et environnementales : cas des classes de première et de terminale de l’enseignement secondaire général des établissements de l’arrondissement de Yaoundé IIIDickens, Priso Daniel; Lieugomg, Médard; Manka’a Fube, Eleno; Tsoungui, Apollinaire
2016Protection du patrimoine culturel et développement du tourisme a BandjounLieugomg, Médard; Fokam Kamgue, Lauriane Dahlia
2016Tourisme et développement des activités économiques dans la ville de N’GaoundéréLieugomg, Médard; Nanga Titti, Alice Rachelle
2016Tourisme et impacts socioéconomiques dans la ville de Limbe (Sud-Ouest, Cameroun)Lieugomg, Médard; Mahamat Ahmat, Abacar