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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/13654
Titre: Learnieng methods and the development of self regulatory strategies in children with down syndrome
Auteur(s): Tetuh Violot Enjel
Directeur(s): Tamo Fogue, Yannick
Mots-clés: Learning methods
Development
Self strategies
Down syndrome
Date de publication: jui-2025
Editeur: University of Yaounde I
Résumé: no one
Pagination / Nombre de pages: 149
URI/URL: https://hdl.handle.net/20.500.12177/13654
Collection(s) :Mémoires soutenus

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