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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2015	Poétique et enracinement culturel dans la littérature camerounaise : La lecture de L’A-fric de Jacques Fame Ndongo.	Matateyou, Emmanuel; Bilo’o Nna, Suzanne Fannie
2016	(A) symétrie DES PERFORMANCES DES élèves à la compréhension orale et à l’expression écrite du français au cycle d’observation: Cas de la classe de 6ème du Lycée Bilingue de Nkol-eton.	Ndibnu Messina Éthé, Julia; Ndi Ntonga, Jean-Jacques
2015	Ethos et modalités langagières dans les confessions de Jean-Jacques Rousseau	Noumssi, Gérard Marie; Dougwa Ngouoko, Hermine
2019-06	Place de l’approche par compétence dans la formation continue des enseignants du primaire au Cameroun : analyse des pratiques.	Bipoupout; Fobasso, Caroline
2019	Enseignement audiovisuel et acquisition de la compétence de communication : cadre de l’enseignement-apprentissage de la langue française à l’école primaire	Kibinkiri, Eric Len; Nguele Beyeme, Corinne Stéphanie
2016	La competencia intercultural y el enfoque por competencias en excelencia en Español I.	Manga, André Marie; Omog VI, Vincent de Paul
2016	La construction adjectivale et nominale dans ville cruelle d’Eza Boto.	Bemmo, Odette; Leussick Ngambou, Christine Alix
2016	Elaboration et caractérisation des matériaux composites à matrice cimentaire-métakaolin chargée de copeaux de bois (Ayous et Sapelli)	Mukam Fotsing, Joseph Albert; Tchangou Tchokouaha, Honorine
2016	Etude numérique du transfert thermique pariétal dans un cubilot de combustion des coques de palmiste	Obounou, Marcel; Kamdem Wafo, François Rodrigue
2019	Emploi des modèles et amélioration des apprentissages dans les classes de sixième cas du Lycée général Leclerc et du complexe scolaire international la Gaieté	Ngapgue, Jean Noël; Mandeng Noah, Mariane